Quaderno n. 3, Polygraphia
Globalizzazione, internazionalizzazione, multiculturalismo. Quale formazione per le nuove generazioni?

Introduzione
Domenico Proietti, Margaret Rasulo, Raffaele Spiezia, Bella Takushinova

I contributi raccolti in questo volume derivano dagli interventi e dalle discussioni che hanno animato il Convegno internazionale Globalizzazione, internazionalizzazione, multiculturalismo: quale formazione per le nuove generazioni? – Globalization, internationalization and multiculturalism. Educational challenges and opportunities, tenutosi a Santa Maria Capua Vetere nella sede del Dipartimento di lettere e beni culturali (DILBEC) dell’Università degli studi della Campania Luigi Vanvitelli nei giorni 10 e 11 dicembre 2019. Il tema e l’articolazione del convegno, co-organizzato dal DILBEC e dalla Pyatigorsk State University (Russia), erano stati delineati da un comitato scientifico costituito da Irina Akopyants della Pyatigorsk State University, da Jean-Pierre Cuq dell’Université Nice Sophia Antipolis e da Maria Luisa Chirico, Domenico Proietti, Margaret Rasulo, Giulio Sodano, Raffaele Spiezia e Simona Valente del DILBEC. Ai lavori del Convegno, aperti da una prolusione del presidente onorario dell’Accademia della Crusca Francesco Sabatini, hanno partecipato studiosi di diverse Università straniere (Nice Sophia Antipolis, Universidad Carlos III Madrid, V.N. Karazin Kharkiv National University, Pyatigorsk State University) e italiane (Napoli Federico II e L’Orientale, Salerno, Università della Campania Luigi Vanvitelli). L’ampia tematica oggetto del convegno, concordata tenendo conto delle aree disciplinari coperte dalle due istituzioni organizzatrici, è stata articolata in linee d’indagine, proposte ai relatori invitati e ai partecipanti come argomenti delle diverse sedute: dimensioni politiche della globalizzazione: (migrazioni, diritti civili e di cittadinanza); interculturalità e multiculturalismo; social media e dialoghi interculturali; multiculturalismo e insegnamento delle lingue; globalizzazione e multiculturalismo nel panorama artistico-culturale, antropologico ed economico-sociale. In base alle tematiche trattate e alla prospettiva adottata, i contributi redatti per questo volume sono raggruppati in quattro sezioni, derivate da accorpamenti nelle linee d’indagine affrontate nelle sedute del convegno…

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